1月8日，學校黨委副書記、校長丁文麗在博雅樓3102教室，以“高等教育高質量發展中旅游學院新文科建設使命”為主題，給旅游學院全體師生黨員上專題黨課。

丁文麗校長以學習貫徹十九屆五中全會精神入手，以“變”和“高質量”為關鍵詞解讀了十九屆五中全會的重要精神，從世界視角和中國視角兩個維度對高等教育的新形勢進行了分析。她指出，從全球范圍來看，大量新產業、新業態、新模式，正在改寫人類發展歷史，重塑全球經濟結構，世界各地都在經歷著深刻變革，需要以新的教育形式，培養當今和未來社會及經濟所需要的能力；就國內而言，正如習總書記所說，“中國正處于近代以來最好的發展時期”，隨著中國高等教育邁入普及化階段，多樣化、學習化、個性化、現代化的教育需求促使中國高等教育人才培養范式必須進行一次重大變革。結合全面推進“新工科、新醫科、新農科、新文科”建設，丁校長對“新文科”的內涵進行了深入分析。她認為，“新文科”就是文科教育的創新發展，要求教育者既要遵循文科教育和人才培養基本規律，傳承中華優秀傳統文化，又要實現文科教育與現代信息技術融合，與其他學科交叉融合，與相近專業集群融合。

立足旅游學院實際，丁校長以“優化專業、課程提質、模式創新”為關鍵抓手對旅游學院的新文科建設使命指明方向。她強調，專業的優化需要以需求、目標和特色為導向，不斷探究新理論、運用新技術、開展新實踐；課堂作為教育教學的主渠道主陣地，只有不斷強化價值引領，提升學術內涵，豐富形式載體，創新方法手段，方能打造出“金課”，實現課程提質；而模式創新必須建立在遵循規律的基礎上，努力構建跨院校、跨專業、跨行業、跨國界的協同育人機制，積極探索“雙學位”、“主輔修”、“微專業”等復合型人才培養模式。只有把握好這三個抓手，旅游學院才能在新文科建設背景下實現高質量長足發展。