麒麟區初中歷史“同課異構”教學研究活動簡訊
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麒麟區中學歷史教學研究會于
《改革開放的展開》這一課題教學內容多,難度大,兩位教師都能依據教材,不拘泥于教材,對教材進行了有效的取舍、整合,很好地處理了教材,較好地完成了教學目標。教學中注重以交流、對話的方式向學生輸送自己的信息,認真傾聽學生觀點,特別是列舉了生動有趣的例子,化難為易,化繁為簡,學生容易接受,達到了很好的教學效果。不足之處是課堂教學容量大,留給學生討論、學習的空間不夠,學生的主題作用沒有得到很好的體現。
本次教研活動有效地加強了教師對中華書局版本教材的研究學習,特別是對《改革開放的展開》這一難點課題的研究,幫助教師更深入地理解教材,打開了教學思路。常務理事李春梅結合這兩節課,就如何使用好教材提出了很好的建議,對教師們啟發很大,這次活動為教師們提供了一次難得的學習交流和探討的平臺,提高了教研活動的實效性。
(作者:佚名 編輯:曲靖教育)
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